Адаптация ребенка в новой школе
Адаптация ребенка в новой школе. Родители решают перевести ребенка в новую школу. Такая перемена в жизни любого школьника может сильно повлиять на его психоэмоциональное состояние, ведь ему предстоит влиться в новый коллектив, подстроиться под новые правила и традиции. Оказать помощь подростку, поддержать его в период адаптации – главная задача родителей.
Методы и способы напрямую зависят от конкретных причин смены общеобразовательного учреждения:
- переход в специализированную школу для углубленного и основательного изучения какого-либо предмета. В данном случае школьник меняет коллектив, к которому привык, но остается в том же городе. Это намного облегчает адаптацию. Психологами рекомендуется одобрять и поддерживать дружбу с бывшими одноклассниками и поощрять общение с новым коллективом вне школы. Совместные прогулки, походы в кино сдружат ребят.
- смена школы связана с переездом всей семьи в другой город. В этом случае адаптация может проходить намного дольше и болезненнее. Ведь безмятежная и налаженная жизнь ребенка кардинально изменилась. Его окружают незнакомые лица, чужой город, новый коллектив и дома все иначе, непривычно. В этой ситуации ребенок обязательно должен чувствовать заботу и поддержку со стороны родных и близких ему людей. Иначе стресс от переезда может усугубиться депрессивным состоянием.
- перевод в новую школу из-за неразрешимой конфликтной обстановки. Случается так, что конфликтная ситуация, возникшая между школьником и преподавателем или одноклассниками, может разрешиться лишь переводом ребенка в другую школу. В данном случае ребенку нужно разъяснить причину перевода для того, чтобы обстоятельства не повторялись.
Независимо от причины перехода школьника в другую школу, родители должны прикладывать все усилия, чтобы помочь ему преодолеть возникшие временные трудности нового этапа в его жизни. Психологи дают ряд рекомендаций, придерживаясь которых родители облегчат адаптацию ребенка в новой школе.
- Не следует оказывать на ребенка давление не только касательно его оценок в школе, но и что касается его домашних обязанностей. Успеваемость в школе может снизиться. Ведь нужно время, чтобы привыкнуть к новым требованиям учителей, показать свои знания и способности. Да и преподаватели еще не знают ребенка, присматриваются к нему.
- Общение родителей с учителями и классным руководителем поможет педагогам быстрее разобраться в характере ребенка. А они прекрасно знают, как помочь ученику освоиться на новом месте, стать своим в ученическом коллективе.
- Можно попробовать заинтересовать ребенка каким-то интересным занятием, посещением кружка или спортивной секции. Увлечение новым делом не оставит времени, чтобы хандрить и скучать по старой школе.
Если родители и близкие люди будут следовать верной стратегии поведения, то социально-психологическая адаптация ребенка в новой общеобразовательной школе может пройти незаметно и безболезненно.